Die folgenden Ausführungen entstanden in Anlehnung an Hinweise zum Gebet von Ofer Amitai, Pastor einer messianischen Gemeinde in Jerusalem.
Sind wir zu sehr mit uns selbst beschäftigt?
Mir ist in letzter Zeit aufgefallen, dass wir Gläubigen und die Gemeinde im Allgemeinen so sehr mit uns selbst, unseren irdischen und unmittelbaren Bedürfnissen und Problemen beschäftigt sind, dass wir größere Dinge wie das Reich Gottes und das Geschehen seines Willens auf Erden aus den Augen verlieren.
Dadurch geschieht es leicht, das Gebetsleben vieler Gläubiger sich auf die eigenen Probleme konzentriert und der Ruf Jesu, als Priesterschaft vor IHM zu stehen und jenes "kleine" Gebet zu beten, das der Herr seine Jünger lehrte, vernachlässigt wird:
"Vater, geheiligt werde DEIN Name. Dein Reich komme! Dein Wille geschehe! Auf Erden wie im Himmel!"
Nichts ist so wichtig wie der Wille Gottes und dass dieser auf der Erde geschieht! - Können wir die Dringlichkeit eines solchen Gebets spüren, während Nationen erschüttert werden, ganze Gesellschaften sich von Gottes Wort abwenden und die Welt immer weiter im Bösen versinkt?
Wann immer es eine Krise gab und der Wille und der Plan Gottes bedroht waren, hat der HERR Fürbitter berufen, die im Geist für Seine Pläne gekämpft haben.
Als Israel sich zum Beispiel von Gott abwandte und das goldene Kalb anbetete (2. Mose 32) oder sich weigerte, in das verheißene Land hinaufzuziehen (4. Mose 14), trat Mose in Fürbitte vor den HERRN. Dabei stützte Mose seine „Gebets-Argumente" auf drei Punkte:
Lasst uns auch eifrig sein und aus der Kenntnis des Wortes Gottes und Seines Willen heraus beten; Gebet vermag viel! (Jakobus 5,16)
So vieles von dem, was Gott auf der Erde tun will, ist mit der Wiederherstellung der Beziehung Israels zu seinem Land und zu Gott verbunden, dass wir einen großen Fehler begehen, wenn wir nicht beten. Wer viel liebt, betet viel! -
Elia betete, und der Herr verschloss den Himmel.
Elia betete erneut, und Gott sandte Feuer vom Himmel und zeigte sich als Israels einzig wahren Gott.
Elia betete noch einmal, und Gott antwortete mit reichlich Regen.
Elisa betete, und ein totes Kind wurde wieder zum Leben erweckt.
Die Apostel weigerten sich, das Gebet und das Wort aufzugeben, und Gott ließ die Gemeinde gedeihen.
Der schottische Pfarrer Robert Murray McCheyne sagte: "Einen großen Teil meiner Zeit verbringe ich damit, mein Herz auf das Gebet einzustimmen. Es ist das Bindeglied, das die Erde mit dem Himmel verbindet."
Betet, liebe Freunde, steht vor Gott und betet! Für eine solche Zeit seid ihr geboren und gerettet worden. Israel ist für Gottes Plan von wesentlicher Bedeutung, auch wenn der Großteil der Gemeinde sich dessen nicht bewusst ist oder Israel als Nation theologisch abgeschrieben hat.
Möge der Herr euch durch seinen Geist zum Gebet drängen.
Seid gesegnet in Jeschua,
Ofer
Lasst uns die Situation der Menschen im Land Israel mit geistlichen Augen sehen und Gott um Sein Eingreifen gebeten.
Wir können beten
Jerusalemtag
Diese Woche feiert Israel von Donnertagabend an ihren Yom Jeruschalajim/Jerusalemtag.
Am 12. Mai 1968 legte die Regierung Israels den Feiertag der Wiedervereinigung Jerusalems nach dem jüdischen Kalender auf den 28. Ijjar. Dieser Feiertag erhielt am 23. März 1998 einen Status als Nationalfeiertag.
Sechs Tage dauerte der Krieg 1967, in dem Israel den von Jordanien besetzten Teil Jerusalems zurückeroberte, in dem sich Klagemauer und der Tempelberg befinden. Seit der Zerstörung Jerusalems durch die Römer im Jahr 70 nach Christus waren beide Gedenkstätten nicht mehr in jüdischer Hand.
Wir wollen Gott mit dem jüdischen Volk für dieses Geschenk der wiedervereinigten Hauptstadt Israels, der „Stadt des großen Königs“ (Psalm 48,3; Mt 5,35), danken.
Wir können beten
Die Bibel berichtet immer wieder von Situationen, in denen Gottes Volk – wenn es unter großen Druck geriet - zu Seinem Gott schrie und dann das wunderbare Eingreifen Gottes erlebte. Möge der ganze Druck, der momentan auf den Menschen in Israel liegt, dazu dienen, dass sie Ihn anrufen und erfahren, dass Yeshua ihr mächtiger Erretter ist.
Wir können beten
Joh 10,11.27-28:
„Ich bin der gute Hirte; der gute Hirte läßt sein Leben für die Schafe. Meine Schafe hören meine Stimme, und ich kenne sie, und sie folgen mir nach. Und ich gebe ihnen ewiges Leben, und sie werden in Ewigkeit nicht umkommen, und niemand wird sie aus meiner Hand reißen.“
Wie gut, dass wir uns immer bewusst machen dürfen, dass wir, als Seine Schafe, als Seine Gemeinde einen guten Hirten haben. Und dieser Hirte ist mächtig, dass uns niemand Schaden kann, wenn wir uns in Seiner Hand bergen. Welch ein Trost in dieser Zeit!
Und was für eine wunderbare Zusage: ER kennt uns besser als wir uns selbst kennen, und ER schenkt uns die Gewissheit ewigen Lebens in Seiner Gegenwart. Welch ein Grund zum Danken!
Wir können beten
Das prophetische Wort der Bibel sagt deutlich, dass sich die Menschen in der letzten Zeit vor der Wiederkunft Jesu zunehmend gegen alle Ordnungen Gottes auflehnen werden. Diese Auflehnung schließt auch den Kampf gegen die Pläne Gottes mit Seinem Volk Israel ein.
„Raketenbeschuss auf Israel geht weiter
Nach einer Nacht ohne Raketenbeschuss auf Israel haben Terroristen aus dem Gazastreifen am Freitagvormittag (12. Mai) wieder Geschosse abgefeuert. Erstmals seit Beginn der Operation 'Schild und Pfeil' nahmen sie auch den Großraum Jerusalem und das Westjordanland ins Visier… Die Luftwaffe reagierte auf den Beschuss mit Angriffen auf Terrorziele des 'Palästinensischen Islamischen Dschihad' (PIJ).
Die neuen Salven unterbrachen eine Feuerpause seitens der Terroristen, die am Donnerstagabend um 22 Uhr eintrat. Bis dahin hatte es permanenten Raketenbeschuss auf Israel gegeben. Am Nachmittag wurde dabei ein israelischer Zivilist getötet: Ein Geschoss traf sein Wohnhaus in Rechovot, rund 45 Kilometer nördlich des Gazastreifens…
Regierungschef Benjamin Netanjahu und Verteidigungsminister Joav Gallant (beide Likud) tauschten sich am Abend aus, um die Lage zu bewerten. Im Anschluss teilten sie mit, die Armee werde mit ihrer Operation 'so lange wie nötig' weitermachen. Wenn es ruhig bleibe, werde auch Israel nicht angreifen; sollte es weiteres Raketenfeuer geben, werde die Armee reagieren.
Die Luftwaffe setzte unterdessen ihre Angriffe auf Terrorziele in der Nacht zum Freitag fort. Seit Beginn der Militäroperation hat sie 215 Ziele unter Beschuss genommen.
Laut Zahlen der Armee haben die Terroristen von Dienstag bis Donnerstagabend 860 Raketen auf Israel abgefeuert. 160 davon seien noch im Gazastreifen eingeschlagen und hätten dort auch Zivilisten getroffen. Die Raketenabwehr Eisenkuppel habe 260 Geschosse abgefangen…“
https://www.israelnetz.com/raketenbeschuss-auf-israel-geht-weiter
Eine der Ursachen dafür, dass dieser massive Terror möglich ist, ist Deutschlands jahrzehntelange finanzielle Unterstützung für die PA-Gebiete verbunden mit der Forderung, auf dem kleinen Stück Land, das Gott Seinem Volk, den Juden, zugesagt hat, einen weiteren islamischen Staat zu schaffen.
„Palästinensische Organisationen von Israel als terroristisch eingestuft – aber Deutschland will sie weiter fördern
Als Außenministerin Annalena Baerbock (Grüne) im Februar vergangenen Jahres in Israel war, hatte sie eine Botschaft zur Förderung palästinensischer Nichtregierungsorganisationen mitgebracht. 'Wir nehmen die israelischen Bedenken sehr ernst', sagte Baerbock auf einer gemeinsamen Pressekonferenz mit dem damaligen Premierminister Yair Lapid in Tel Aviv.
Israel hatte zuvor sechs Organisationen als terroristisch eingestuft, die Verbindungen zur palästinensischen Terrororganisation PFLP ('Volksfront zur Befreiung Palästinas') haben sollen. Lapid kündigte bei der Pressekonferenz mit Baerbock damals an: Das deutsche und israelische Außenministerium würden gemeinsam prüfen, wie die Finanzierung von Projekten im Westjordanland fortgesetzt werden kann, ohne dass die Gelder an diejenigen Gruppen fließen, die von Israel als terroristisch geächtet werden.
Das Auswärtige Amt sowie das Bundesentwicklungsministerium finanzieren die betroffenen Organisationen zwar nicht direkt. Es fließen allerdings Gelder an Programme wie den ‚Zivilen Friedensdienst‘, die Hilfsorganisation ‚Medico‘ sowie parteinahe Stiftungen, die in mehreren Projekten mit in Israel als terroristisch eingestuften Organisationen zusammenarbeiten. Nun steht fest: An dieser Praxis wird sich trotz der schweren Vorwürfe und vorgelegten Informationen aus Israel nichts ändern.
'Die sorgfältige Prüfung dieser Informationen führte zu keiner Neubewertung der Sachlage durch das Auswärtige Amt', heißt es auf eine Schriftliche Frage des CDU-Bundestagsabgeordneten Michael Breilmann. Noch im Januar hatte es aus dem Auswärtigen Amt geheißen, dass neue Erkenntnisse aus dem 'engen Austausch' mit der israelischen Regierung 'fortlaufend berücksichtigt' würden.
Die Bundesregierung verwies zudem auf eine gemeinsame Erklärung der Außenministerien Belgiens, Dänemarks, Deutschlands, Frankreichs, Irlands, Italiens, der Niederlande, Schwedens und Spaniens aus dem August 2022. Darin ist die Rede von einer 'fortgesetzten Beschneidung zivilgesellschaftlicher Handlungsmöglichkeiten in den besetzten palästinensischen Gebieten'. Die Ministerien hätten von Israel keine aussagekräftigen Informationen erhalten, die es rechtfertigen würden, ‚dass wir unsere Haltung gegenüber den sechs palästinensischen Organisationen der Zivilgesellschaft revidieren‘.
Mehr denn je Anlass für Neubewertung
Auch die zuletzt von Israel vorgelegten Informationen reichen dem Auswärtigen Amt offenbar nicht aus. Michael Breilmann (CDU), Sprecher für Antisemitismus-Bekämpfung und Extremismus-Prävention der Unions-Bundestagsfraktion, sagte WELT: ‚Ich bin besorgt und alarmiert: Es besteht mehr denn je Anlass für eine ernsthafte Neubewertung der Förderpraxis, um den Missbrauch von Entwicklungsgeldern zu verhindern.' …
Aktuell unterstützt das deutsche Entwicklungsministerium etwa über das Hilfswerk Brot für die Welt mit rund 510.000 Euro ein Projekt mit dem Titel ‚Menschenrechte und Globalisierung‘. Projektpartner ist hier die als Menschenrechtsorganisation firmierende Al-Haq, die von Israel als terroristisch eingestuft wird…
Die Grünen-nahe Heinrich-Böll-Stiftung unterstützt bereits seit 2012 in unterschiedlichem Umfang die ebenfalls von den Vorwürfen betroffene Organisation Addameer, die palästinensischen Gefangenen in israelischen Gefängnissen Rechtsbeistand bietet. Sowohl die der Linkspartei nahestehende Rosa-Luxemburg-Stiftung als auch Medico International arbeiten aktuell mit der Landwirtschaftsorganisation Union of Agricultural Work Committees (UAWC) zusammen; diese gilt in Israel ebenfalls als terroristisch.
Eine Sprecherin des israelischen Außenministeriums sagte WELT, dass ‚kein Zweifel‘ bestehe, dass die sechs Nichtregierungsorganisationen ‚Teil der terroristischen Organisation PFLP‘ seien… ‚Es gibt Hunderte von anderen Nichtregierungs-Organisationen, die in den palästinensischen Gebieten tätig sind und nicht in den Terror verwickelt sind, denen das Geld der deutschen Steuerzahler für einen guten Zweck zur Verfügung gestellt werden kann.‘“
„Erklärungen des Auswärtigen Amts in der Regierungspressekonferenz vom 10.05.2023
Nahostkonflikt
BURGER (AA): Die Bundesregierung sieht die jüngste Eskalation in Gaza mit großer Sorge. Der Tod mehrerer unbeteiligter Zivilisten, darunter auch von Kindern, hat uns schockiert. Israels Sicherheit ist für Deutschland Staatsraison. Israel hat wie jedes andere Land ein völkerrechtlich verankertes Recht zu staatlicher Selbstverteidigung. Diesem Recht steht die ebenso zentrale völkerrechtliche Pflicht gegenüber, das Prinzip der Verhältnismäßigkeit zu wahren und Zivilisten zu jeder Zeit besonders zu schützen. Die Menschen in Gaza und in Israel haben ein Recht auf ein Leben in Frieden und Würde.
Sie kennen unsere grundsätzliche Haltung dazu. Dieses Ziel können wir am besten im Rahmen einer verhandelten Zweistaatenlösung für den Nahostkonflikt erreichen. Kurzfristig gilt es vor allem eine weitere Eskalation und damit weitere Opfer zu verhindern. Daran müssen jetzt alle, die vor Ort Verantwortung tragen, mitwirken.“
https://www.auswaertiges-amt.de/de/newsroom/regierungspressekonferenz/2596224
Wir können beten
Einer der öffentlichen Lebensbereiche in unserem Land, aus dem wir in den letzten Jahren zunehmend beunruhigende Nachrichten hören, ist der Bereich der Bildung und Erziehung.
„Lehrkräftemangel: Okay, jetzt kann ich nicht mehr, jetzt ist das Maß voll
… Ein Stimmungsbild aus dem Lehrerzimmer.
Isabel Franz, 35, unterrichtet derzeit eine neunte Klasse an einer bayerischen Mittelschule; sie ist zweite Vorsitzende des Münchner Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (MLLV)…
‚Der Lehrkräftemangel ist ja generell an Mittelschulen besonders dramatisch, so auch an meiner. Wir können den Regelunterricht nicht mit voll ausgebildeten Lehrkräften abdecken. Diese Lücken versuchen wir mit sogenannten Substitutionskräften abzudecken, also … Kollegen ohne Lehramtsstudium, und auch mit Studierenden, die schon Unterrichtsstunden übernehmen. Trotzdem ist alles Spitz auf Knopf genäht: Sobald jemand krank wird oder ausfällt, kommen wir in Bredouille. Oft ist einfach niemand da, der die Stunden auffangen kann. Klassen werden dann zusammengelegt oder der Unterricht fällt ganz aus – was aktuell sehr oft vorkommt.
Was noch viel schlimmer ist: Aufgrund der dünnen Personaldecke haben wir keine Differenzierungsstunden, also Unterrichtsstunden, in denen eine zusätzliche Lehrkraft einzelne Kinder unterstützt. Ich unterrichte aktuell eine Abschlussklasse, bereite sie auf den qualifizierten Mittelschulabschluss vor. Gerade hier wäre es enorm wichtig, leistungsschwächere… Schüler individuell zu fördern, wofür aber keine Kapazitäten da sind.
… Gerade hier wäre zusätzliche Unterstützung so wichtig… Auch andere Fördermöglichkeiten, wie etwa AGs, sind nicht möglich, was fatal ist, da die Kinder und Jugendlichen an den Mittelschulen kaum Vereine besuchen. Wenn es aber keine zusätzlichen Lehrerstunden gibt, können wir auch nachmittags keine Aktivitäten anbieten…
An meiner Schule sind alle überlastet, … Kollegen schleppen sich teils krank in den Unterricht, damit keine Stunden ausfallen. Und wenn dann so etwas kommt, wie die kürzliche Werbekampagne des Kultusministeriums, in der es heißt 'Als Lehrerin oder Lehrer hast du jede Menge Flexibilität: Spontan am Nachmittag Zeit für Family & Friends? Sichi!', dann fühlen wir im Kollegium uns einfach nur provoziert. Das nimmt einem alles weg und man denkt: Okay, jetzt kann ich nicht mehr, jetzt ist das Maß voll, es reicht. Ich weiß nicht, wann ich in den letzten zehn Jahren mal einen spontanen freien Nachmittag hatte. Und was wir an den Schulen auf jeden Fall nicht brauchen, sind Leute, die sagen, ‚cool, da habe ich dann entspannt frei‘, sondern wir brauchen hoch qualifizierte und engagierte Kräfte, die diesen Beruf mit Herz und Seele ausüben.‘
‚Wir werden wohl nicht drum herumgekommen, die Stundentafel zu kürzen‘
Dr. Hanno Rüther, 54, ist Schulleiter an einer Berliner Grundschule und unterrichtet aktuell zwei fünfte Klassen; er ist stellvertretender Landesvorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) Berlin
‚Dem kommenden Schuljahr blicke ich besorgt entgegen. Während wir den Unterricht aktuell relativ gut abdecken können, zeichnen sich ab Herbst große Personallücken ab, weil uns… Kollegen verlassen, aber keine neuen nachrücken. Als Schulleiter stehe ich da vor allem vor großen planerischen Herausforderungen: Woher bekomme ich Personal, wie setzte ich Lehrkräfte geschickt ein, damit alle Klassen versorgt sind? Die … Kollegen haben natürlich selbst auch eigene Vorstellungen, wie zum Beispiel mal eine vierte Klasse in Englisch zu unterrichten oder keine Klassenleitung übernehmen zu müssen. Aufgrund der dünnen Personaldecke kann ich den Wünschen nicht immer nachkommen, was verständlicherweise zu Frustration führt.
Auch die Eltern sind angesichts des Lehrkräftemangels alarmiert. Im Großen und Ganzen merke ich aber, dass sie Lehrkräften gegenüber Verständnis zeigen… Aktuell decken wir 56 von knapp 550 Unterrichtsstunden pro Woche mit Masterstudierenden ab. Im kommenden Schuljahr muss ich voraussichtlich sogar eine von ihnen als Klassenleitung einsetzen. Hätte ich die Wahl, würde ich natürlich auch lieber auf voll ausgebildete Lehrkräfte zurückgreifen, denn klar ist: Die Qualität des Unterrichts hätte da ein höheres Niveau und auch der Wissenszuwachs der Kinder wäre größer – aber diesen Luxus haben wir nicht. Und besser natürlich als Unterrichtsausfall, der uns, wenn ich auf das kommende Schuljahr und die Personaldecke blicke, ohnehin noch drohen wird.
Die Angst der Eltern, dass ihre Kinder nicht genug lernen, wenn sich der Unterrichtsausfall oder die Vertretungsstunden mehren, ist nachvollziehbar. Da bleibt mir leider nur zu sagen: Ich sehe das genauso, aber was soll ich machen?! Das ist natürlich für alle unbefriedigend…
‚Die Dauerbelastung hinterlässt Spuren‘
Karl Z., 43, unterrichtet an einer Gesamtschule in Brandenburg die Klassen sieben bis zehn
‚In unserem gesamten Landkreis gibt es keine Schule, die nicht dringend Leute bräuchte. Alleine bei uns sind bis zu zehn Vollzeitstellen offen, etwas mehr als 40 … Kollegen arbeiten derzeit an der Schule. Der Unterrichtsausfall ist massiv, zwischen zehn und fünfzehn Prozent der Stunden fallen aktuell aus – das macht auf das Schuljahr gesehen eine Menge, was den … Schülern an Unterrichtsstoff flöten geht. Wie sollen sie da die Mindestanforderungen erreichen, die man am Ende eines Schuljahres haben sollte? Hinzu kommen die Defizite, die aufgrund der Pandemie bestehen. Das sind noch nicht einmal so sehr die Wissenslücken, als vielmehr sekundäre Fähigkeiten, wie etwa die Kompetenz, sich Wissen überhaupt aneignen zu können.
Viele … Kollegen springen regelmäßig aus Gutherzigkeit ein, arbeiten dem Wohl der Kinder wegen viel mehr, als sie müssten …. Würden sie das nicht machen, läge der Unterrichtsausfall schon längst bei 20 bis 25 Prozent. Man merkt aber, dass viele überlastet sind und auch gesundheitlich anfälliger. Die Ausfallzeiten werden länger: Statt zwei, drei Tage, die meist ausreichen, um einen leichten Infekt loszuwerden, braucht man gleich eine ganze Woche, um wieder fit zu werden. Da merkt man einfach: Die Dauerbelastung hinterlässt Spuren.
Ich bin für die Berufsberatung zuständig, klappere zum Beispiel alle möglichen Firmen ab, versuche Praktikumsplätze zu organisieren et cetera. Dafür habe ich aber keine zusätzlichen Stunden bekommen... Es liegt dann an mir, zu entscheiden, wie viel meiner privaten Zeit ich dazugeben möchte. Warum ich das mache? Man kann die … Schüler ja nicht einfach hängen lassen. Die haben zum Teil niemanden, der sich kümmert.
Gerade die Kinder aus einkommensschwachen Familien kriegen oft keinerlei Unterstützung von zu Hause. An der Grundschule, an der ich zuvor gearbeitet habe, habe ich beispielsweise erlebt, dass Kinder im Winter ohne Jacke zur Schule kamen – weil die Mütter noch schliefen oder gar nicht erst zu Hause waren. Natürlich bewegt das einen selbst auch…
Die Situation wird sich in Zukunft dramatisch zuspitzen. Die Pensionierungswelle in Brandenburg wird in den nächsten Jahren enorm...“
„Iglu-Studie: Jeder vierte Viertklässler kann nicht richtig lesen
Jeder vierte Viertklässler in Deutschland kann einer Studie zufolge nicht richtig lesen…Bei der letzten Iglu-Erhebung, die Ende 2017 veröffentlicht wurde, lag der Anteil dieser Gruppe noch bei 19 Prozent.
Der Anteil der betroffenen Schüler mit großen Leseschwierigkeiten ist nach Einschätzung der Studienautoren inzwischen 'alarmierend hoch'. Die betroffene Gruppe werde in ihrer weiteren Schullaufbahn 'erhebliche Schwierigkeiten in fast allen Schulfächern haben', sofern sie den Rückstand nicht aufholen könne.
Die Studie zeigt außerdem: International schneiden Grundschüler in Deutschland bei der Lesekompetenz schlechter ab als Gleichaltrige in vielen anderen Ländern…
Die ernüchternden Befunde reihen sich ein in die anderer Bildungsstudien. Erst im vergangenen Jahr hatte der IQB-Bildungstrend, eine ebenfalls regelmäßige Test-Reihe unter Viertklässlern, gezeigt, dass diese in den sogenannten Basiskompetenzen in Mathe und Deutsch in den vergangenen Jahren deutlich zurückgefallen sind…
Die aktuelle Erhebung stammt von 2021. Mitgemacht hatten rund 4600 Schüler aus 252 vierten Klassen in Deutschland…
Länder wie Russland oder Slowenien konnten sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten deutlich verbessern. 'In Deutschland, den Niederlanden und Schweden zeigt sich hingegen eine problematische Entwicklung', heißt es in dem Bericht.“
Was könnten Ursachen für diese dramatische Zuspitzung im Schul- und Erziehungsbereich unseres Landes sein? Was sieht Gott, wenn ER auf diesen Bereich blickt?
Gott hat uns Menschen so geschaffen, dass wir wachsen und lernen müssen. Von dem 12-jährigen Jesus heißt es:
„Und Jesus nahm zu an Weisheit und an Größe und an Gunst bei Gott und Menschen“ (Lk 2,52)
Damit dieser Wachstumsprozess erfolgreich ist, hat Gott den Eltern und besonders den Vätern die Verantwortung dafür übertragen.
„Der Vater soll den Kindern Deine Wahrheit und Zuverlässigkeit kundtun.“ (Jes 38,19b; aus der KJV-Bibel)
Der ganze Prozess der Erziehung basiert auf gegenseitigem Respekt und Gehorsam:
Eph 6,1-4:
"Ihr Kinder, gehorcht euren Eltern, wie es der Gemeinschaft mit dem Herrn entspricht; denn so ist es recht. ‚Du sollst deinen Vater und deine Mutter ehren‘ ist das erste und grundlegende der Gebote, die das Verhalten der Menschen untereinander betreffen. Darum folgt ihm auch eine Zusage: ‚Dann wird es dir gut gehen und du wirst lange leben auf dieser Erde.‘ Ihr Väter, behandelt eure Kinder nicht so, dass sie widerspenstig werden! Erzieht sie in der Zucht und Ermahnung des Herrn.“
Von diesen Vorgaben Gottes für eine erfolgreiche Erziehung haben wir uns in unserem Erziehungssystem seit Jahrzehnten immer weiter entfernt. Nur eine Umkehr zu den Ordnungen Gottes wird eine positive Veränderung bewirken.
Allein aus den verwaltungstechnischen Fehlentscheidungen der vergangenen Jahre droht ein Zusammenbruch unseres Schulsystems
Wir können beten
Möge der Herr uns helfen, als Beter mit Ausdauer fest zu stehen.
Heinz-Jürgen Heuhsen